เครื่องมือและระบบ
ตัวอย่างการคิดและทำงานผ่าน FABSM ฟอร์ม และบริการบนเว็บ
SME NEED TO KNOW · SELECTED WORK
อ.ออดี้ กิตติชัย ปรีน้อย
ดูตัวอย่างคอนเทนต์ แอนิเมชัน สื่อการสอน และระบบที่ทีมพัฒนา เพื่อเลือกแนวทางที่ใกล้กับโจทย์ของคุณ

01 / 04
เลือกจากเป้าหมายของงาน แล้วค่อยกำหนดระดับและรูปแบบที่เหมาะกับคุณ

01
ตัวอย่างประเด็นขาย ภาพ และการเล่าเรื่องที่อธิบายคุณค่า

02
งานตัวละคร แอนิเมชัน และการเล่าเรื่องเป็นตอน

03
ภาพการเรียนและสื่อหลักสูตรเดิม พร้อมเสียงจากผู้เรียน
ตัวอย่างการคิดและทำงานผ่าน FABSM ฟอร์ม และบริการบนเว็บ
02 / 04
ภาพ คลิป การสอน และระบบธุรกิจ · เลือกดูรายละเอียดเฉพาะงานที่สนใจ

งาน K&P Ep.30 ใช้ภาพภูเขาน้ำแข็งอธิบายต้นทุนที่เห็นและต้นทุนแฝง เพื่อเชื่อมเรื่องสินค้ากับสิ่งที่ผู้ซื้อโรงงานต้องพิจารณา
สิ่งที่เรียนรู้จากงานนี้: เลือกประเด็น เปรียบเทียบให้เห็นภาพ และรักษาสารสำคัญระหว่างภาพกับข้อความ
ตัวอย่างช่วงหนึ่งจากนินจาการตลาด Ep.71 Fashion Island ตอน 2 ใช้ประกอบการวิเคราะห์จังหวะเรื่อง ภาพ เสียง และการแบ่งตอน
Fashion Island เป็นหัวข้อเรื่องของช่อง ไม่ได้หมายความว่าเป็นผู้ว่าจ้างผลิตงาน

K&P Ep.71 มีมาสเตอร์ที่ส่งมอบแล้วทั้งฉบับมีเพลงและไม่มีเพลง พร้อมภาพปกและบันทึกประกอบงาน
หลักฐานนี้ใช้สาธิตกระบวนการผลิตและการส่งมอบ ไม่ใช้ยืนยันยอดวิวหรือผลการขาย

ตัวอย่างสื่อการสอน FAB เดิม และเครื่องมือ FABSM ที่ทีมพัฒนาต่อยอดเพื่อช่วยวิเคราะห์และเตรียม Prompt อย่างเป็นลำดับ
ฝึกตรวจความสัมพันธ์ของข้อมูล ก่อนเปลี่ยนเป็นบทพูด แคปชั่น หรือแนวทางภาพ

ERP Discovery เป็นตัวอย่างงานฟอร์มและระบบเก็บความต้องการที่เชื่อมกับ CRM ส่วนระบบเครดิต SME มีบัญชีลูกค้า คำขอ นัดหมาย และเอกสารตามกระบวนการบริการ
นำหลักการออกแบบข้อมูล สิทธิ์ และสถานะมาประยุกต์กับงานที่ธุรกิจต้องการ โดยตกลงขอบเขตการเชื่อมแต่ละระบบก่อน

ภาพบรรยากาศการอบรมออนไลน์จากคลังหลักสูตรเดิม ผู้เรียนร่วมคิดและทดลองตามโจทย์ของคลาส
สิ่งที่นำมาออกแบบต่อได้: แบบฝึกหัด บทบาทของทีม และรอบทบทวนงาน
03 / 04
ข้อความบางส่วนจากรีวิวการเรียนบนเพจนินจาการตลาด พร้อมลิงก์ต้นฉบับ
รีวิวการสอนในหลักสูตรที่ผ่านมา · หัวข้อใหม่ออกแบบตามโจทย์และพื้นฐานของผู้เรียน
“โค้ชออดี้สอนดี ให้ความรู้หลายมิติ ปลื้มค่ะ”อ่านข้อความต้นฉบับบน Facebook ↗
“ก่อนอื่นต้องบอกเลยว่าไม่ได้มารีวิว เพราะอาจารย์ให้เรียนฟรี แต่ที่มากกว่านั้นคือ เราสร้างLAP campaign แล้วติดปัญหาไม่เข้าใจบางอย่าง เลยinboxไปถามอาจารย์…”อ่านข้อความต้นฉบับบน Facebook ↗

“คือเคยเรียนที่อื่นมาถึงได้กล้าพูดได้ว่าดีจริงครูออดี้ ครูเอาจริง ดันลูกศิษย์มาก มีน้ำใจค่ะ เคี่ยวเข็ญให้เข้าใจประเด็นสำคัญดีมากๆ กร้าฟฟิก ทำให้เข้าใจง่าย และน่ำเสียงชัดเจน …”อ่านข้อความต้นฉบับบน Facebook ↗

“เรียนแล้วใช้ได้เลยค่ะ สอนดีมาก”อ่านข้อความต้นฉบับบน Facebook ↗

“สอนเก่ง เข้าใจง่าย เป็นเร็ว ต้องทีมนินจาการตลาดค่ะ คนแก่แบบป้ายังเป็นเลยนะคะ แฟนพันธุ์แท้ค่ะ”อ่านข้อความต้นฉบับบน Facebook ↗

“สามารถนำไปใช้ได้จริง จากที่ไม่เคยมีไอเดียในการทำการตลาดมาก่อน ก็เริ่มมีแนวทางเป็นของตัวเองละค่ะ”อ่านข้อความต้นฉบับบน Facebook ↗
04 / 04
บอกโจทย์ พื้นฐาน และสิ่งที่อยากทำให้สำเร็จ แล้วให้ทีมช่วยแนะนำหัวข้อ รูปแบบ และขอบเขต
ส่งโจทย์ให้ทีมติดต่อกลับ ↗คุยผ่าน LINE ↗ก่อนเริ่ม
ส่งพื้นฐาน บทบาท และเป้าหมายของทีมมาได้ เพื่อออกแบบหัวข้อ แบบฝึกหัด และจำนวนครั้งที่เหมาะสมก่อนสรุปข้อเสนอ
ขึ้นกับหัวข้อที่เลือก ทีมจะตรวจสิ่งที่มีและแจ้งบัญชี เครื่องมือ ข้อมูล และค่าใช้จ่ายที่ต้องเตรียมก่อนเริ่ม
ประเมินตามหัวข้อ ชั่วโมง ขนาดทีม ความซับซ้อน สิ่งส่งมอบ และรอบติดตาม โดยแยกงบซื้อสื่อ ค่าเครื่องมือ และงานเพิ่มเติมให้ชัด
ผลงานแสดงส่วนที่ทีมมีหลักฐานส่งมอบหรือพัฒนาไว้ ส่วนรีวิวเป็นประสบการณ์การสอนเดิมพร้อมลิงก์ต้นทาง รายละเอียดบริการปัจจุบันสรุปอีกครั้งตามโจทย์